Inselregierung von Fuerteventura vermittelt 140 Kindern, Jugendlichen und Fachkräften einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien

Die Inselregierung von Fuerteventura hat über ihr Sozialdezernat 140 Menschen zu den Projekttagen “Bildschirme vernetzen, Menschen verbinden. Tage des Miteinanders und der Gefühle im digitalen Zeitalter” zusammengebracht. Insgesamt nahmen 125 Kinder und Jugendliche sowie 15 Fachkräfte aus dem Bildungs- und Sozialbereich für Kinder und Jugendliche teil. Ziel der Veranstaltung war es, das emotionale Wohlbefinden und ein gutes Miteinander im digitalen Zeitalter zu fördern.

Der Servicio Insular de Infancia, der insulare Kinderdienst im Sozialdezernat unter der Leitung von Víctor Alonso, hat die Initiative im Rahmen des II. Inselplans für Kinder und Jugendliche von Fuerteventura ins Leben gerufen. Die Aktivitäten fanden in der Gemeinde Antigua statt und endeten mit einem bereichernden Treffen, bei dem beide Seiten Tipps für einen verantwortungsvollen Umgang mit Technologien austauschten.

Die Projekttage umfassten zwei getrennte Arbeitsbereiche, die auf die Merkmale und Bedürfnisse der Teilnehmenden abgestimmt waren. Drei Fachkräfte des Teams von OXIA, das mit der Umsetzung des II. Inselplans für Kinder und Jugendliche beauftragt ist, wirkten ebenfalls mit.

Im Jugendzentrum von Antigua fanden die Workshops für Fachkräfte statt. Im ersten Workshop, “Digitales Miteinander und gesunde Gewohnheiten”, ging es um die wichtigsten Herausforderungen, die mit der alltäglichen Bildschirmnutzung von Kindern und Jugendlichen verbunden sind. Besonderes Augenmerk lag auf den Auswirkungen auf das emotionale Wohlbefinden, den Schlaf, die Aufmerksamkeit und soziale Beziehungen. Außerdem wurden Strategien für gesunde Grenzen erarbeitet, um Cybermobbing und übermäßige Vernetzung zu verhindern und die Begleitung durch Familien und Bildungseinrichtungen zu stärken.

Der zweite Workshop, “Technologie positiv, aktiv und verantwortungsvoll nutzen”, bot Gelegenheit, über die Bildungs- und Kreativmöglichkeiten digitaler Werkzeuge nachzudenken und einen bewussteren, aktiveren und verantwortungsvolleren Umgang damit zu fördern.

Parallel dazu fand am CEO Antigua der Workshop “Hinter dem Bildschirm: Gefühle, soziale Netzwerke und ich” statt. Er richtete sich an Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klasse der Primarstufe sowie des 1. Jahres der Sekundarstufe (ESO). Anhand interaktiver Übungen und lebensnaher Situationen setzten sich die Kinder und Jugendlichen damit auseinander, wie soziale Netzwerke, Videospiele und Messenger-Apps ihre Gefühle und persönlichen Beziehungen beeinflussen. Auch Themen wie sozialer Druck, das Bedürfnis nach Anerkennung, Empathie im digitalen Raum, Cybermobbing, Ausgrenzung und der Aufbau einer sicheren und respektvollen digitalen Identität kamen zur Sprache.

Ein Höhepunkt der Projekttage war das abschließende Treffen zwischen den Schülerinnen und Schülern und den Fachkräften. Es bot Raum für Austausch, Zuhören und gemeinsame Überlegungen zu den Herausforderungen, die der Einsatz von Technologien im Alltag mit sich bringt.

Das Treffen war besonders bereichernd: Die Empfehlungen der Schülerinnen und Schüler stimmten weitgehend mit denen der Fachkräfte überein. Das machte deutlich, dass beide Seiten trotz der Unterschiede zwischen den Generationen ähnliche Sorgen und Bedürfnisse haben und Vorschläge teilen, wie das Miteinander in digitalen Umgebungen verbessert werden kann.